CAPIm Fellow

Beskrivning

CAPIm Fellow  med särskilt uppdrag till Centrum för Konst och det Politiska Imaginära 

Vi söker en engagerad pedagog, erfaren forskare och organiserad producent till teamet för det första svenska excellenscentrumet inom konstnärlig forskning, vilket är inriktat på konst och det politiska imaginära. Tjänsten är placerad vid Kungl. Konsthögskolan (KKH) i Stockholm, men eftersom Centrum för konst och det politiska imaginära (CAPIm) är ett samarbete mellan KKH i Stockholm och Göteborgs universitet, HDK-Valand - Högskolan för konst och design i Göteborg, kommer dina ansvarsområden också att spänna över båda campusområdena. Det här är en 100% tjänst för en engagerad forskare med en avlagd doktorsexamen eller med en i slutföringsfas. Den ideala kandidaten har en experimentell inställning till forskning inom samtidskonst och ett passande engagemang för estetik och diskurs. Du kommer att ansvara för att utveckla detta förhållningssätt i kurser som syftar till att stödja masterstudenter och doktorander i fri konst samt i bidrag till CAPIm:s forskningsmiljö.  En betydande del av tjänsten innebär organisatorisk produktion i nära samarbete med forskningskoordinatorn och centrumets två co-directors.

Om arbetsplatsen
Centrum för konst och det politiska imaginära ägnar sig åt tvärvetenskaplig praktik och forskning i mötet mellan samtidskonst och politikens framtid. Centrumet är förlagt till konsthögskolor, HDK-Valand vid Göteborgs universitet och Kungl. Konsthögskolan i Stockholm, och syftar till att främja kopplingar mellan forskning och utbildning genom ett engagemang i experimentella metoder. Det är det första svenska spetsforskningscentrumet inom området konstnärlig forskning. 

 Centrumets verksamhet är organiserad kring fyra konceptuella delar som vägleder uppbyggnaden av innovativa ramar för utbildning och forskning. Klimatimaginärer engagerar sig i radikala ekologiska förändringar och miljömässiga framtider. Historiska imaginärer tar upp dekoloniala förhållningssätt till kollektivt minne och nationalistiska representationer, såväl som alliansfria rörelser och intensifierad globalisering. Demokratiska imaginärer utgår ifrån polariseringen av den offentliga sfären och framväxande former av illiberalism. Teknologiska imaginärer fokuserar på samspelet mellan konst och teknologisk utveckling och de projektioner av möjliga framtider som detta resulterar i. 

Centrumet leds av prof. Mick Wilson och prof. Natasha Marie Llorens, som tillsammans med prof. Jyoti Mistry och fil.dr Axel Andersson utgör dess styrgrupp. 

HDK-Valand – Högskolan för konst och design vid Göteborgs universitet erbjuder utbildning på kandidat-, master- och doktorandnivå inom design, film, fotografi, fri konst, konsthantverk, litterär gestaltning och lärarutbildning i bild och slöjd. Sedan år 2000 har vi bedrivit forskarutbildning och utexaminerat cirka 50 doktorer. Idag är omkring 25 doktorander en del av vår levande forskningsmiljö. Forskningen organiseras i fyra kluster som stärker kopplingen mellan forskning och undervisning och skapar en dynamisk, internationell akademisk miljö. Med en av Skandinaviens största forskningsmiljöer inom konstnärliga ämnen är HDK-Valand en central aktör i utvecklingen av konstnärlig forskning, där nya perspektiv och experimentella metoder formar framtidens konstfält.

Kungl. Konsthögskolan (KKH) erbjuder kandidat- och masterkurs och fristående kurser på avancerad nivå inom fri konst, samt fristående kurser på avancerad nivå inom arkitektur. Vi är en tvärvetenskaplig miljö som främjar mötet mellan olika konstnärliga uttryck genom experiment. Högskolan erbjuder ett brett utbud av kurser, projekt och utställningar som ger studenterna möjlighet att utveckla sina konstnärliga praktiker. Högskolan erbjuder både ateljéer och omfattande verkstäder och bedriver en öppen konstutbildning i takt med den aktuella nationella och internationella utvecklingen inom området. Kungl. Konsthögskolan är också värd för ett antal externt finansierade konstnärliga forskningsprojekt och har doktorander.

Om tjänsten

Den lediga tjänsten är placerad vid textområdet på KKH, som samlar kurser och lärare som ansvarar för konstteori och konsthistoria samt kandidat- och master-uppsatser. Vi strävar efter att skapa utrymmen där studenterna lär sig att identifiera hur konsten har skapat och fortsätter att skapa historia samt att engagera sig i de teoretiska debatter som formar fältet nu. Vid textområdet förvärvar studenterna också forskningsfärdigheter som är lämpliga för att främja deras konstnärliga praktik samt skriftligen formulera rigorösa, experimentella analyser av deras egna och andra studenters arbeten.

Den idealiska kandidaten har ett intresse av att arbeta bortom gränserna för praktik och diskurs och kommer med ett starkt kritiskt och essäistiskt skrivande, anpassat till textens roll som medium och material i konsten. Din bakgrund kan vara inom konstnärlig praktikbaserad forskning med en åtföljande skrivpraktik, eller konstteori/historisk forskning med ett engagemang i samtida konstnärlig praktik.

Eftersom tjänsten är uppdelad mellan undervisning, forskning samt produktionen vid centrumet, bör den sökande ha ett väl utvecklat konceptuellt ramverk för hur dessa kan kombineras och ge näring åt varandra. Tillika är även erfarenhet av projektledning inom konst och högre utbildningsinstitution nödvändig för att lyckas i den här rollen. Den framgångsrika kandidaten kommer att bli medlem i Textområdet vid Kungl. Konsthögskolan, KKH:s värd för CAPIm. Du kommer dock att bidra med experimentella ramar till den utbildning som erbjuds studenter i fri konst vid både KKH och HDK-Valand Akademin för konst och design vid Göteborgs universitet. Ytterligare undervisningsansvar kan inkludera att föreslå och utveckla kurser vid varje lärosäte baserat på din forskning och konstnärliga praktik, bidra till examenskommittéer, individuella ateljébesök och handledning av doktorander vid båda lärosätena. 

Ansvarsområden:

• Utveckla, driva och undersöka fältet för experimentellt skrivande inom fri konst.
• Samarbeta med kollegor inom textområdet och med CAPIms bredare forskargrupp för att stödja och producera aktiviteter (t.ex. valbara kurser, årliga seminarier med inbjudna forskare, den internationella sommarskola, konferenser som anordnas av CAPIm, etc.). 
• Bedriva forskning av hög kvalitet i linje med en eller flera av CAPIm:s fyra konceptuella delar: klimatimaginärer, historiska imaginärer, demokratiska imaginärer samt teknologiska imaginärer.
• Förmedla forskning och forskningsresultat till olika målgrupper på relevanta publikationsplattformar samt delta i CAPIM:s externa kommunikation via dess hemsida, nyhetsbrev och sociala medier.
• Producera akademiska evenemang för CAPIm, såsom workshops, offentliga presentationer, seminarier och symposier.
• Upprätthålla kompetens inom de områden som rör ditt undervisnings- och forskningsansvar på både nationell och internationell nivå. 
• Delta i och utveckla CAPIm:s nationella och internationella nätverk. 
• Regelbundet samverka med centrumets styrgrupp och andra forskare knutna till centrumet genom att skriva interna rapporter och delta i återkommande forskningsmöten.
• Ansvara för CAPIm:s program för gästforskare, inklusive introduktion av internationella forskare och organisatorisk planering för dessa forskare.
• Implementera CAPIM:s process för att integrera pedagogiska förslag från varje institution i en årlig planeringscykel.
• Delta i produktionsarbetsflöden kopplade till den årliga CAPIm Summer School och andra intensivkurser.
• Delta i uppbyggnaden av nätverket av initiativ som är kopplade till CAPIm.
• Bidra till externa insamlingsinitiativ av medel för att utöka CAPIm:s program, inklusive arbetsgruppen dedikerad till forskning, utformning och rapportering.

Kvalifikationer:

• Ha avlagt doktorsexamen eller i slutfasen av ett sådant arbete, antingen i praktikbaserad konstnärlig forskning eller annat relevant område.
• Dokumenterade pedagogiska färdigheter och en tydlig entusiasm för undervisning.
• Erfarenhet av att bedriva praktikbaserad konstnärlig forskning i skärningspunkten mellan konst och politik.
• Utmärkta kommunikationsfärdigheter både till specialiserade och bredare målgrupper.
• Flytande i ett skandinaviskt språk och mycket god kunskap i både skriftlig och muntlig engelska. Mycket goda kunskaper i ett tredje språk är starkt meriterande.
• Erfarenhet av att leda forskningsprojekt, insamling av medel, rapporteringsrutiner och budgethantering.
• Utmärkta förmågor i mellanmänsklig kommunikation och skicklighet i att arbeta inom olika institutionella och kulturella kontexter.
• Erfarenhet av att vara värd för internationella gäster och god kännedom om standardnormer för internationalisering i Sverige och Europa.

   Meriterande:

• Visat engagemang för inkluderande undervisningsmetoder, såsom antirasistiska, könsneutrala, intersektionella och antisexistiska pedagogiska metoder.
• Erfarenhet av att arbeta med offentliga forskningsformat, såsom symposier, konferenser, utställningar och publikationer.

Bedömningskriterier:

• Utmärkt förmåga att stimulera och utveckla lärandeprocesserna hos både studenter och forskarkollegor.
• En vision för utvecklingen av pedagogik inom området för skrivande i konst. 
• Förmåga att på ett meningsfullt sätt bidra till CAPIm:s forskningsmiljö.
• Dokumenterad erfarenhet av forskning inom relevanta områden.
• Utmärkta samarbetsfärdigheter med både kollegor och externa forskare.
• Omfattande erfarenhet av praktikbaserade projekt och deras respektive materialprocesser.
• Befintliga samarbeten inom konstnärlig forskning och engagemang i internationella nätverk som är relevanta för både undervisning och praktik.
• Bevisad erfarenhet som projektledare och institutionell kontaktperson.

Ansökningshandlingar 

Ansökan måste innehålla följande: 

• Ett motivationsbrev som inkluderar 1) en vision för hur man undervisar i skrivande som en del av konstnärlig praktik, 2) en sammanfattning av forskningsförslaget, och 3) erfarenheter som förbereder dig för tjänsten (max 3 A4-sidor).
• CV (max 7 A4-sidor).
• Portfolio med högst 4–6 konstnärliga verk som är relevanta för ansökan.
• Undervisningsportfolio som inkluderar detaljer om kurser du tidigare har undervisat, inklusive kursbeskrivningar/översikter och ett förslag på en experimentell skrivkurs som du kan implementera under din anställning.
• Forskningsförslag som beskriver forskningsprojektet som överensstämmer med centrumets uppdrag (max 2 A4-sidor).
• Två professionella referenser inklusive kontaktuppgifter. En av dessa måste kunna tala till dina pedagogiska färdigheter och erfarenheter.

Vänligen skicka in din ansökan senast midnatt den 26 april 2025 (CET, Central European Time), märkt med registreringsnummer: diarienummer 2.4.1/2025:122

Om anställningen:

Anställningen är på heltid (100 %) och tillsvidare med tillträde i juli 2025. Vi tillämpar 6 månaders provanställning. Anställningen kräver att arbetsuppgifterna utförs i Sverige.

Ytterligare information finns tillgänglig från arbetsledaren för denna tjänst, Prof. Natasha Marie Llorens (natasha.llorens@kkh.se). Information om anställningsvillkor finns tillgänglig från HR-chefen Rickard Stöhr +46 (0)70 140 29 04. Fackliga representanter är Carl Johan Erikson (SACO-S) och Daniel Norrman (ST/OFR). Båda kan nås på tel.: +46 (0)8 614 40 00 (växel).